Les quelque 600 élèves disposent, dans les quatre volumes du bâtiment, d’une surface utile totale d’environ 8 500 m². La conception a été confiée au bureau balda architekten GmbH (Fürstenfeldbruck), lauréat du concours lancé par la commune. Le bâtiment scolaire se compose de trois volumes de trois étages. Afin d’éviter toute interférence, les deux établissements sont répartis dans des bâtiments distincts. L’élément central qui les relie est le foyer principal, à partir duquel les trois parties du bâtiment sont desservies aussi bien horizontalement que verticalement. Cet espace, équipé de gradins et de verrières, peut être complété par une salle de musique et une salle polyvalente pour accueillir des événements réunissant jusqu’à 800 personnes.
Concernant l’aspect extérieur, les architectes écrivent dans leur documentation de projet : vers l’extérieur, le bâtiment scolaire se présente de manière ouverte et transparente. Le rez-de-chaussée en retrait supporte les deux étages supérieurs, dont les balcons filants en façade enveloppent le bâtiment comme une seconde peau. Les éléments accrocheurs sont les lamelles blanches fixes, chacune revêtue sur un côté de cinq nuances de rouge et de violet. Selon l’angle de vue, les couleurs varient et le bâtiment change d’apparence. La façade bois-aluminium toute hauteur située derrière est interrompue à intervalles irréguliers par des surfaces fermées, revêtues de sapin blanc prégrisé. Grâce à cette façade entièrement vitrée, des vues variées sur l’ensemble scolaire s’ouvrent régulièrement. Le bois joue également un rôle essentiel dans la conception globale du complexe. Ainsi, la façade de la partie du bâtiment abritant la piscine en sous-sol et le gymnase est également dotée d’un bardage en sapin blanc à lames décalées, combiné à un vitrage translucide.
Le nouveau bâtiment scolaire est conçu pour répondre à une pédagogie moderne, s’éloignant du modèle traditionnel des écoles à couloirs et de l’enseignement frontal, pour évoluer vers des unités d’apprentissage et de travail en équipe avec d’autres formes d’enseignement. Les salles de classe des différents niveaux, les espaces de différenciation ainsi que les locaux destinés à l’accueil de midi et au temps plein s’organisent autour de petits « marchés » centraux, dotés de niches et de différents types d’assises. Ces espaces sont destinés à permettre aux enfants d’échanger, de discuter, d’apprendre ou de lire en petits groupes. La lumière naturelle constitue l’un des éléments majeurs de l’architecture du bâtiment, notamment dans les salles de classe, grâce aux fenêtres bois-aluminium toute hauteur de Gutmann Bausysteme GmbH. Le maître d’ouvrage et les architectes ont opté pour le système MIRA contour, caractérisé par son esthétique géométrique claire et orthogonale. La finesse des cadres permet l’apport lumineux élevé souhaité par les concepteurs dans les salles de classe. Avec une valeur Uw de 0,82 W/m²K, ce système répond également aux exigences élevées en matière d’efficacité énergétique.
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